Science 研究:儿童脑组织模式主因是家庭社会经济地位而非智力
burny_tech · x · 2026-09-20
- 华盛顿大学 Scott Marek 团队发表在《Science》的研究,利用 ABCD 研究数万名 9-10 岁儿童的脑扫描数据,同时对比数百个生活与环境变量。
- 结论:社会经济地位是塑造儿童大脑组织最强的因素,超过其他行为或环境变量;过去被认为是「智力生物学标志」的脑活动模式,实际反映的是环境因素(如睡眠剥夺、压力等)。
- 意义:神经科学此前把单一人格特质与脑影像一一对应的做法可能混淆了先天认知能力与社会经济特权。
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