压缩理论能否解释创造力引发讨论
有推友针对 Schmidhuber 2009 年提出的「趣味与创造力的形式理论」提出质疑，认为以压缩进度和内在动机解释美、好奇心、艺术与幽默的信息论视角，不足以完整刻画创造力，并主张 LLM 的自生成才是关键。讨论进一步延伸到创造力的辨析：作者指出 Schmidhuber 虽将「创造」纳入定义，但只是将其作为提升理解的手段而非终极目标，并以苦练夺冠的运动员为例，说明「以生成为手段达成理解或奖励」并不等同于真正意义上的创造力。
2026-10-05 ~ 2026-10-05 · 2 条相关
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