22 岁凭什么选对实验室?幸存者偏差下的读博抉择困境
RexDouglass · x · 2026-11-10
讨论读博选择的结构性困境:要求 22 岁的年轻人在还没学会判断所需的数学基础之前,就评估一个学会、院系、细分领域和具体导师水平的好坏;而即便选对了人教你怎么判断,也需要多年才能看清。作者补充说,抱怨年轻人判断不准的多是幸存者偏差——他们只能接触到被允许留下且选择留下的人,自然低估了信息不透明的程度。
所属事件:读博选方向被指是赌局：押错导师或浪费五六年(2 条相关)→
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