数学家撰文:AI 时代课堂应像健身房,过程本身即是价值

stevenstrogatz · x · 2026-09-19

数学家 Dan Rockmore 在《纽约客》发表长文,以动感单车课类比大学课堂:健身房里没人会把锻炼外包给机器,因为健身的意义在于过程本身带来的长期收益;而当 AI 能替学生完成大部分学业任务时,课堂却开始被质疑——「我们为什么还要做这个?」

作者在 Dartmouth 教数学与计算机科学,他的核心论点是:教学的真正挑战从来不是传递信息——如今机器做这件事已经很便宜——而是可靠地制造「真正理解的时刻」,让学生渴望这种时刻。这个观点被 Steven Strogatz 转发推荐,称其为又一篇佳作。文章引发对 AI 时代教育本质的讨论:当答案唾手可得,训练过程本身的价值反而更需要被捍卫。