论文《AI 之后的大学》：拆分认证与教学，大学须重构十大职能
LuizaJarovsky · x · 2026-09-18
- 经济学家 Jason Potts 发表新论文《The University after AI》，分析 AI 如何冲击这所约 1000 年历史的机构：大学是一个「自治微型共和国」，其核心经济功能是降低知识匹配的多边市场交易成本，而 AI 正在瓦解这一价值基础。
- 文中定义大学为知识的保管者与新知识的创造者，主要业务是把知识「上传」给下一代精选群体——这项服务正因 AI 能力逼近或超越人类认知水平而贬值，学生也对最不易被 AI 取代的技能与职业路径深感迷茫。
- Potts 提出十项重构建议：认证与教学机构性分离、恢复昂贵的信号机制、重建缺失的初级人才循环、快速响应的认证体系、出售 cohort、接纳学者而非雇佣、迁移到新前沿、削减副业、明确对毕业生结果的承诺、把治理作为认证的生产技术。
- 作者认为大学未必会死，但必须重塑使命；该文也是 AI 伦理与政策讨论的重要参考。
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