数学家引疫情实证:AI 家教无法替代课堂学习的多重效果
AlexKontorovich · x · 2026-09-03
- 普林斯顿数学家 Alex Kontorovich 明确表态支持 Anna 的观点:文献中没有任何证据表明纯 AI 家教模型能复现课堂学习的多重效果,反而有大量相反证据。
- 他援引疫情期间的大规模实验:即便屏幕对面是真人在直播授课,大多数孩子也不愿意学——答案是响亮的「不」。
- 他承认少数学生会通过与 LLM 迭代做出惊人成果,但就整体而言,人们仍需要真人教学,这也是他看好人类数学家前景的原因。
所属事件:数学家称疫情实证表明 AI 难以替代人类教师(2 条相关)→
「漫话AGI」频道最新
- Yacine:模型智力已超我,但直觉与品味仍无可替代 — yacineMTB · 2026-09-03
- Mallow 主张:机器人应当是物理隔离的气隙系统 — mallow610 · 2026-09-03
- Yacine：想让 AI 做好某任务，就为它发布一个 RL 环境 — yacineMTB · 2026-09-03
- Sam Altman：下一代模型将「令所有人清醒」，责任重大 — davidpattersonx · 2026-09-03
- Agent 时代软件悖论:代码更便宜,可信赖的代码更贵 — viksit · 2026-09-03
- davidad 谈 AGI 终局：强制的过渡才是真正的 Bad End — davidad · 2026-09-03