芝加哥大学社科课将禁 AI，引教育模式争论
soumitrashukla9 · x · 2026-08-24
芝加哥大学《芝加哥 Maroon》报道，该校所有社会科学核心课程将在新学年转向“模拟”教学，禁止在课堂上使用技术，并禁止师生使用 AI 辅助写作和评分。
针对这一政策，有观点认为，核心课程不使用 AI 有助于培养批判性思维和实质性兴趣，而随后的课程再教授 AI 工具，这种组合可能更能让学生为未来做好准备。
所属事件:芝加哥大学社科核心课程新学年全面禁用 AI(2 条相关)→
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