研究提出定理「有趣度」指标,LLM 自主发现有趣数学
NYU Julia Kempe 团队发布论文《Learning to Discover Interesting Mathematics》。随着 LLM 已能证明困扰数学家数十年的结果,无人类引导下「找到有趣的定理」成为新瓶颈。团队提出可量化的「趣味性」指标,并训练模型学习该指标,结果显示 27B 模型在预测证明难度方面超越了前沿模型,趣味性指标带来 4.3 倍提升。
2026-09-26 ~ 2026-09-26 · 2 条相关
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