哈佛院长呼吁写作课拥抱AI遭群嘲
哈佛学院院长 David Deming 致信呼吁将 AI 融入写作密集型课程，「委婉地」建议教师接受甚至鼓励学生使用 AI，在校园内引发争议。此事紧随哈佛写作中心上月关停而来，被批评者视为言行不一致，加剧了外界对哈佛人文写作教育走向的担忧。
已确认
- 据《大西洋》作者 Tyler Austin Harper 报道，哈佛写作中心于上月关停，官方口径称关停「不等于贬低写作」，而随后 Deming 致信呼吁写作课「接受甚至鼓励 AI 使用」，两者形成反差。
- 发帖人 Soumitra Shukla 批评这封邮件「离谱」，并讽刺 Deming 在 Twitter 和 LinkedIn 上的输出本身就被指大量使用 AI 生成，堪称「以身作则」。
- Tyler Harper 批评这种做法被包装进「监控学生、损害信任」之类的道德说辞，直呼「末日景象」。
- 转发者 firasd 则认为抛开争论，其中提出的规则与规范问题仍需正视。
为什么重要
- 写作中心关停与「鼓励 AI 写作」接连发生，被批评者视为高等教育逐步放弃写作训练价值的信号，官方言行不一的质疑加剧了对哈佛人文教育的担忧。
- 事件也引出更普遍的问题：高校应如何为学生使用 AI 制定规则与规范，而非仅以管理便利为由推动。
2026-09-04 ~ 2026-09-05 · 5 条相关
一手来源
- 哈佛写作中心关停后，院长 Deming 呼吁写作课拥抱 AI — soumitrashukla9 ·
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- 【源头】哈佛写作中心关停后，院长 Deming 呼吁写作课拥抱 AI — soumitrashukla9 · 2026-09-04
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