MIT 报告背景下的医学教育之问：胜任力是持续再学习的能力
jonc101x · x · 2026-11-13
医生 jonc101x 在面向 AAMC（美国医学院协会）的 AI 与医学教育讨论串第 10 条中，引用 MIT 的 AI in Education 报告，主张医学胜任力不应局限于任何具体工具或学科，而是持续适应、不断重学「行医实践本身」的能力，而非一次性完成的学习。
所属事件:医生发起17连推：AI时代医学教育重构之道(11 条相关)→
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