论文作者推测:LLM 或提升科研效率但削弱青年学者成长

JMateosGarcia · x · 2026-11-05

该预印本未考察对科研生产力、质量与新颖性的影响(作者称这是明确的后续方向),但推测日益增强的专业化分工可能提高效率,却会减少学习机会,对职业生涯早期的研究者影响尤甚——LLM 自动化智力活动可能让科学家更高效,却失去形成科学判断力所需的历练。

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