经济学家 Josh Gans 发文:用经济学框架审视 AI 训练版权授权问题
joshgans · x · 2026-10-29
Josh Gans 在 Network Law Review 发表新文《Permission to Learn: An Economic Approach to AI Copyright》,从经济学视角分析生成式 AI 的版权之争。
文章将当前版权战置于历史趋势中考察,探讨「学习是否需要许可」这一核心问题,试图为 AI 训练数据的版权授权提供一个经济学分析框架,而非单纯的法律立场之争。
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