隐式课程假说论文获 COLM 杰出论文奖,背后靠 NSF 公共算力支持
IanArawjo · x · 2026-10-13
CMU 的 Graham Neubig 转发宣布 @emliu 等人的论文《The Implicit Curriculum Hypothesis》获得 COLM 杰出论文奖(outstanding paper award)。
他特别指出,这项成果除了作者的巧思与努力外,也得益于 NSF ACCESS 计划提供的公共算力资源资助,并借此强调这是「公共资金支持开放研究所需计算资源」的正面案例。
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