苏格兰教育成绩恶化,英格兰逆势持平成OECD异类
CMacIver11 · x · 2026-09-09
在关于英国教育成绩下滑的讨论中,CMacIver11 指出苏格兰的成绩恶化与国际趋势一致——英格兰反而是例外,从较低基数上基本保持稳定,而 OECD 多数国家下滑严重。他认为仅聚焦权力下放国家的教育体系差异,不足以解释全貌。
所属事件:FT数据记者论苏格兰教育下滑:课程改革弱化核心技能(5 条相关)→
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