教育机构使用 AI 的准则：应增加思考量而非减少
DevToD4 · x · 2026-09-04
一条观点推文：在教育和成长机构中应用 AI 的指导原则应该是——AI 应当增加你做的思考，而不是减少它。针对 AI 进课堂的争议，给出了一个简洁的价值判断。
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