多教师蒸馏的工具调用过量率被压到 9.0%

antgroup · hf · 2026-07-21

论文要点

这篇工作研究的是 agent 模型在多教师 on-policy 蒸馏中,为什么会学“过度调用工具”。作者发现,vanilla GKD 虽然能提升 tool-call recall,但也会把学生模型推向一种偏移:本来该直接回答的例子,也更容易去调用工具。

实验结果

核心结论是:多教师 OPD 不能只看 teacher 信号“有多大”,还要看它具体作用在生成的哪个位置。

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