新研究:潜学习可跨模型架构隐秘传递偏好

新论文扩展了「潜学习」(Subliminal Learning)现象:即使 teacher 与 student 模型的权重初始化、预训练数据顺序、预训练语料乃至架构均不相同,teacher 的偏好仍能隐秘传播给 student。Anthropic 研究员 BlancheMinerva 转发该暑期实习项目论文,指出 Vishesh 等人证明了这一现象无需师生共享基座模型即可跨架构传递,揭示了模型间知识传递的新机制。

2026-10-26 ~ 2026-10-27 · 2 条相关