MIT 调研称近半本科生日用 AI，校园学习模式遭瓦解

MIT 一个由教授和学生组成的委员会历时五个月调研 AI 对校园学习的影响，报告发现约 46% 的本科生日常使用 LLM。报告警告「认知缴械」正在校园蔓延：学习小组逐渐消失，答疑时间无人问津，课后题和带回家考试已无法证明学生真实能力，因为 AI 几乎能完成全部此类任务。报告坦率描述了 AI 对本科教育评估体系的冲击，引发广泛关注。

2026-09-15 ~ 2026-09-16 · 2 条相关